Texto y fotos: Renny Marrero / Prensa IABNySB

Niñas y niños del sector La Ceiba en San Agustín del sur se recrearon aprendiendo el arte popular del ensamblaje de máscaras artesanales, el encuentro tuvo lugar en la Sala de lectura La Ceiba, ubicada en las instalaciones del Metro Cable y se enmarca en las acciones que comprende el desarrollo del Plan Vacacional Comunitario 2016, donde participan en calidad de talleristas el personal de Biblioteca Nacional encargado de la Sala de Lectura, Misión Jóvenes del barrio y cultores populares .

En esta oportunidad los pequeños pusieron manos a la obra siguiendo las orientaciones de los cultores Jessica Guía y  Luciano Lara, quienes impulsan la Escuela Experimental de Saberes Populares como un proyecto que acerca a la infancia al conocimiento de las artes plásticas, como una vía de vinculación con nuestras tradiciones y raíces culturales, buscando realzar nuestra identidad y valores mediante el juego y la artesanía como formas de aprendizaje destacó Guía.

La reutilización de materiales ha sido una constante en las actividades realizadas en esta Sala de Lectura, y en el caso de las máscaras artesanales no podía ser diferente, en tal sentido, Luciano Lara resaltó la importancia de mostrarle a los niños como materiales que muchas veces vemos como basura o simples desechos, pueden convertirse en la materia prima de donde surjan verdaderas obras de arte.

En esta ocasión, se les pidió traer de sus hogares periódicos y revistas viejas, estos junto a un poco de pega mezclada con agua para hacer el engrudo, pinceles y tijeras con que recortar tiras de papel de distintas medidas, fue lo único que necesitaron para dar forma a las divertidas máscaras que su ingenio y creatividad moldearon paso a paso, comenzando por crear un molde o caparazón seccionando la cara, posteiormente, se le van cubriendo los huecos con engrudo buscando fijar las diferentes tiras dando una forma compacta a las capas de papel que irán recubriéndolo.

El siguiente paso, señala Jessica Guía a los atentos niños y niñas participantes de esta 1era  etapa del taller, es dejarla secar lo suficiente para que no se resquebraje, teniendo en cuenta que debe ir barnizándose  con pega blanca para darle una textura uniforme que permita ir al último paso, que es el de pintar, decorar y personalizar con los motivos de la preferencia de cada uno, ya en este punto, por lo general, la mayoría de los niños quiere dar forma de animales a sus máscaras y esto permite al tallerista ir más allá con ellos e involucrarlos en la temática del ambientalismo y el respeto a la vida animal.

Son muchas las acciones que pueden desprenderse de esta actividad, desde la invención de un cuento actuado hasta el montaje de una obra de teatro, reinventar o escenificar los cuentos de Tío Tigre y Tío Conejo, es una de las iniciativas y estrategias de acercamiento a nuestras tradiciones orales que desarrolla el Proyecto Escuela Experimental de Saberes Populares, a partir de este taller de máscaras, cabe señalar que este proyecto incluye prácticas agroecológicas por lo que se vincula con el Colectivo Juvenil Epatú Conuco del estado Aragua donde niños, jóvenes y adultos de todas las edades se forman en materia de agricultura urbana y rural, soberanía alimentaria y gastronomía popular a la par de desarrollar habilidades en artes, conocimientos y saberes populares de forma integral.